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O objetivo do trabalho é utilizar o recurso realidade aumentada como facilitador do entendimento do conteúdo Sólidos Geométricos no Ensino Médio. Com esse intuito, construiu-se um aplicativo que permite a visualização em 3D dos sólidos a serem estudados, seguindo um roteiro estipulado em apostila. No aplicativo, através do touch screen, é possível aumentar e reduzir as imagens e girá-las em 360ºC em todos os sentidos, o que permite melhor visualização e, com isso, entendimento do objeto em estudo. O aplicativo será testado no mês de Setembro de 2018, possibilitando uma avaliação e mensuração dos resultados. Nos testes preliminares o mesmo se mostrou uma ferramenta muito útil para os alunos, facilitando a compreensão do conteúdo proposto.
A realidade aumentada, dentre os conteúdos do Ensino Básico e Médio, melhor se aplica no tema escolhido, uma vez que a Sólidos Geométricos explora a visão em 3D. É um recurso de fácil entendimento de acesso, podendo tornar-se uma ferramenta de ensino de ampla divulgação, o que foi considerado quando do desenvolvimento do aplicativo.

Realidade aumentada. Sólidos geométricos. Dispositivos móveis