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As professoras que orientaram esse projeto são membras do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Financeira – GEPEFin do CEFET-MG, e tem se dedicado a estudos e pesquisas relacionados à Educação Financeira Escolar. A Base Nacional Comum Curricular – BNCC, traz a Educação Financeira contextualizada em toda Educação Básica, sendo ainda sugerido o estudo de conceitos básicos de economia e finanças, como impostos, taxa de juros, inflação, financiamentos e investimentos. Para auxiliar nossos alunos em sua formação com uma Educação Financeira plena, acreditamos que a Matemática deve desenvolver com êxito os seguintes tópicos: Matemática Financeira: porcentagem, juros simples e compostos, descontos simples e compostos, taxa de juros; Organização financeira e familiar; Empréstimos e Financiamentos: principais sistemas de amortização PRICE e SAC; Investimentos: conceitos relacionados ao mundo dos investimentos como: inflação, IPCA, taxa Selic, taxa CDI, carência, liquides e vencimento, investimentos de renda fixa (públicos e privados e, investimentos de renda variável. Esse projeto, desenvolvido ao longo de 2022, teve como objetivo estudar tópicos relativos à Educação Financeira para o Ensino Médio e produzir material didático do tema estudado para levar conhecimento do tema para nossos alunos da Educação Básica. Os estudos foram desenvolvidos com êxito e seguiu a proposta submetida. A aluna bolsista teve comprometimento durante todo o desenvolvimento do projeto e desempenhou um ótimo trabalho de pesquisa. A divulgação dos temas estudados aos alunos do Ensino Médio foi feita através da criação de um Instagram do GEPEFin e publicação de postagens. Para a orientanda, esse projeto foi uma experiência única e muito valiosa porque, segunda ela, a construção do conhecimento da Educação Financeira nos transforma como seres humanos, pois a sociedade cada vez mais nos exige conhecimentos e autocontrole quando o assunto é o nosso dinheiro e nossas decisões financeiras.

Educação Financeira Escolar. Matemática Financeira. BNCC.