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O uso de tecnologia na educação permite alcançar limites e fomentar a busca por ideias e inovações cativadas pela curiosidade e influenciadas pela cultura do “Aprender fazendo”. A impressora 3D surge como uma ferramenta capaz de otimizar o processo de ensino-aprendizagem devido à prototipagem de materiais didáticos que proporcionam uma experiência dinâmica e mais interativa. Com o intuito de apresentar a importância do uso de impressoras 3D na criação de elementos construtivos que auxiliem nas disciplinas do curso de Engenharia Civil, foi construído um protótipo de vertedouro para análise de vazão de água. Para a fabricação dos elementos hidráulicos, foi utilizada a impressora 3D PRO - GTMAX3D CORE A1V2, utilizando o software de fatiamento altamente personalizável “Ultimaker Cura” e o Revit, que é um software de projeto BIM (Building Information Modeling), usado para projetar e construir elementos estruturais de visualização 3D. No Revit, foi feita a modelagem de um canal de escoamento para a instalação do vertedor retangular com um redutor de vazão, além de um reservatório de saída de água baseada em projetos já existentes em tamanho real, com o dimensionamento e a espessura de cada peça. Após a produção dos elementos estruturais hidráulicos, foi feito o experimento com a simulação de um escoamento de água, com intuito de fazer uma análise comportamental do fluído através do canal de escoamento. A vazão medida de forma experimental foi de 1,62 x 10-5 m3/s. Já a vazão calculada foi de 2,40 x 10 -5 m3 /s. Com base nos resultados, conclui-se que o modelo apresentado mostrou-se efetivo para a visualização do comportamento do fluido através do canal de escoamento. Por meio desse modelo, é possível determinar a vazão após a água verter, o tempo necessário para o preenchimento de um pequeno reservatório, a medição da lâmina de água, atendendo a finalidade fundamental de controle de vazão.

Impressora 3D. Materiais Didáticos. Vertedouro