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O gênero textual digital Fanfiction tem representado, entre os jovens internautas, os direitos de uma cultura informal de ler, discutir e escrever sobre nossos mitos literários. Este trabalho objetiva fazer uma reflexão sobre o processo de formação de leitores e multiletramentos por meio da prática de leitura e escrita de fanfiction. A proposta refere-se ao desenvolvimento e resultados parciais do projeto de pesquisa “Fanfiction Club: Círculo de leituras e escritas de fãs”, do Programa de Iniciação Cientifica BICJúnior, iniciado neste ano de 2024, nos Cursos Técnicos do CEFETMG, Campus Curvelo. O projeto foi idealizado a partir da possibilidade de trazer o universo da cultura participativa de fãs para as nossas pautas educacionais. Nosso objetivo é promover uma confluência entre o clássico literário e aquilo que o aluno está aprendendo ou usando para além dos portões da escola. Como metodologia, partimos da visitação aos Websites de fanfics para verificação e seleção de fics, baseadas nos clássicos da literatura nacional e inglesa. Esta etapa tem sido importante para apurarmos e organizarmos, em um trabalho futuro, a quantidade de fanfics relacionada aos clássicos da literatura nesses Websites. A seguir, criamos um grupo no Whatsapp e um perfil no Instagram para divulgação das fanfics para leitura, de trechos de obras literárias, de informações e teorias sobre fanfics; e as datas e horários dos encontros do nosso círculo de leitura. Pretendemos também desenvolver oficinas para leitura e escrita de fanfics e realização de concurso literário para incentivar a leitura e escrita desse gênero textual. O concurso intenciona a produção de fics dos clássicos literários para publicação nos Websites de Fanfiction. Espera-se, assim, que o projeto de pesquisa “Fanfiction Club: Círculo de leituras e escritas de fãs” possa contribuir para a permanência e divulgação dos clássicos da literatura nas plataformas digitais do século XXI e entre os jovens navegadores do ciberespaço.

Fanfiction. Literatura clássica. Multiletramentos.