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Por acreditarmos que para atuar de forma efetiva no mundo atual a habilidade de ler em inglês é de enorme importância, nosso projeto, intitulado "Leitura em Língua Inglesa: Instrumento de interação com o mundo", teve por objetivo principal levar a experiência de desenvolver a prática de leitura em língua inglesa a alunos da comunidade externa do CEFET/MG. Mais especificamente, nosso público alvo compreendeu alunos do ensino médio que estudam na rede pública estadual de toda a região do vale do aço. O projeto ocorreu 100% a distância entre os meses de outubro e dezembro de 2021 e ofereceu aos alunos envolvidos a oportunidade de desenvolver habilidades de leitura em inglês através de aulas envolventes e materiais pedagógicos significativos criados para este propósito, sendo trabalhados temas como processos migratórios, saúde e bem-estar e questões sociais. Apesar da influência de questões familiares e sociais nos estudos/assiduidade dos participantes, os resultados mostraram bom envolvimento dos alunos nas tarefas, levando à criação de plantões semanais extras e à possibilidade da oferecimento da parte 2 do curso.

leitura em inglês, alunos carentes, relevância social