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O presente trabalho analisa como se dá o funcionamento dos mapas mentais, sua aplicabilidade, seus benefícios, e, se estes existem, suas origens, relacionando à possibilidade de uso da disciplina de mecânica dos solos no âmbito do Curso Técnico em Edificações. Esta análise teórica é feita à metodologia de elaboração e comentários de Tony Buzan e a Teoria da Aprendizagem Significativa de David P. Ausubel. São também, confeccionados alguns mapas aplicáveis ao uso na disciplina, especialmete ao laboatório e feito, com estes, um estudo com 41 alunos. Comprova-se a efetividade e aceitação do método, porém constat-se que estas só são possíveis com conhecimento prévio e prática dos envolvidos em realação ao gênero.

Mapas mentais, normas técnicas, aprendizado, solos