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À medida que o mercado de trabalho torna-se mais competitivo, a escola federal técnica integrada se populariza no país. Com o intuito de formar profissionais qualificados, o governo federal vem aumentando o número de vagas e escolas desse tipo. O objetivo do trabalho é analisar  os alunos das escolas técnicas integradas e traçar um perfil social, físico e intelectual comum entre eles, visando os impactos das instituições na vida dos estudantes. De modo geral a pesquisa é realizada por meio de levantamento de dados via formulário sobre o perfil dos alunos das escolas federais técnico integradas. A intenção são os aspectos físicos (como a saúde), sociais (Renda familiar) e intelectuais (Resultados obtidos no ENEM), buscando resultados dos fatores favoráveis e desfavoráveis dessas escolas na vida dos alunos. Foi utilizado campo de pesquisa o CEFET Campus Divinópolis e seus alunos de todos os anos e cursos, além dos recém-formados. Foi criado um sistema web para coleta dos dados, esses foram trabalhados e os resultados apontam indicadores de possíveis intervenções de forma a melhorar a qualidade de vida do aluno de escola técnica.

Escolas técnicas. Alunos. Impactos.