Conceber o lazer como prática social e pedagógica é compreender as possibilidades de produção/construção de conhecimentos em suas atividades, com caráter crítico/emancipador. Com isso é possível que o cidadão reconheça da mesma forma que deve ter um compromisso com a manutenção do meio ambiente,em todas as dimensões possíveis. A partir dessa perspectiva de maximar as condições de existência humana, o lazer se torna fenômeno social de revelada importante ao possibilitar o afastamento do meio urbano em termo de interesses popular e acadêmico. Com isso, a prática de atividades físicas se torna uma das vertentes do lazer em franca expansão. Dentre essas, tem merecido maior destaque são as Atividades Físicas de Aventura na Natureza (AFAN). Sua principal característica é  a utilização de espaços naturais para sua prática .O objetivo deste estudo é compreender a percepção ambiental de praticantes de AFAN’s no município de Curvelo – MG e região. Para isso os praticantes foram submetidos a um questionário queos possibilitou expressarem-se. De acordo com os resultados, os praticantes demostraram que à medida que interagem com o meio ambiente, seu senso de entendimento e respeito ficam mais apurado. Contudo, algumas contradições discursivas são apresentadas.